Помечтать об образе будущего, выразить свои идеи в виде рисунков и плакатов на тему «Мое будущее» и «Будущее моей Родины» приглашают учащихся образовательных и иных организаций.

Федеральное агентство по делам национальностей объявило старт второго этапа Всероссийского конкурса творческих работ учащихся «Я и Россия: мечты о будущем». Опираясь на творческое мышление и позитивные установки на свое будущее и будущее своей Родины, участникам конкурса в возрасте от девяти до 17 лет, предлагается продемонстрировать опыт ответственного, конструктивного и обоснованного проектирования эстетически привлекательного образа будущего. С помощью рисунка рассказать какой доступной, комфортной и эстетически привлекательной может и должна стать среда обитания человека.

Работы могут быть выполнены любыми доступными средствами художественной выразительности, аккуратно исполненными и представлены в формате не менее А4 и не более А3. В рисунке возможно использование специальных средств (аппликация) для придания объема изображению.

Представленные на конкурс работы должны иметь оригинальную авторскую идею – сюжет и не допускать художественно-смысловых заимствований- копирования. Иметь название и соответствовать теме Конкурса.

Участники регионального этапа конкурса (с 1 сентября по 1 ноября) получают сертификат лауреата Конкурса. Работы, признанные призерами (победителями) на региональном этапе, направляются для участия в федеральном этапе Конкурса (со 2 по 25 ноября). Имена победителей регионального Конкурса объявят на международной научно-практической конференции «Мы – многонациональный народ Российской Федерации», приуроченной ко Дню Конституции Российской Федерации.

Победители и призеры федерального этапа Конкурса награждаются дипломами. Педагоги, подготовившие призеров и победителей, могут быть награждены памятными сертификатами.

В ближайшее время в школах планируется ввести факультативные уроки по киберспорту. Занятия будут проходить в старших классах. Авторы инициативы готовы начать эксперимент уже в этом году.

Какие компьютерные игры хотят предложить старшеклассникам? Самые популярные, и своевременно обновляющиеся разработчиками. Те, что способствуют развитию навыков командной игры, стратегического и абстрактного мышления, логики, креативности и скорости реакции.

О новом среди молодежи направлении, как киберспорт, сегодня, в ходе пресс-конференции, рассказала Ирина Плещева, исполнительный директор Российского движения школьников, руководитель системообразующей организации, способной увлекать школьников в активную деятельность. 

Существует множество дисциплин, но в силу возрастных ограничений, у увлеченных компьютерными играми ребят нет возможности пробиться на мировой уровень. В настоящее время оргкомитет прорабатывает вопрос проведения Чемпионата по киберспорту, и юные геймеры с энтузиазмом подключились к этой работе, и готовы оказать помощь Комитету в привлечении ребят. 

На пресс-конференции речь шла и об экологических проектах. Депутат Государственной Думы, посол доброй воли программы ООН по окружающей среде Вячеслав Фетисов и активисты Российского движения школьников познакомили с масштабным экологическим проектом «Экодежурный по стране», реализующимися в Москве, Иркутске, Челябинской области и других регионах.

Инициативу Российского движения школьников, в основе которых лежат реальные интересы и желания детей, в Министерстве просвещения России готовы поддержать. 

18 октября в библиотеке Пушкина в рамках Месячника безопасности, для учеников 4б класса школы №60 состоялся познавательный турнир «Огонь: друг или враг?».

Выполняя задания турнира, школьники вспомнили основные правила пожарной безопасности, обсудили, как поступать, если случилось возгорание или задымление и даже потренировались в вызове пожарных по телефону.

Ребята отгадывали загадки, составляли и объясняли значение пословиц и поговорок, определяли, горят ли те или иные предметы в огне, угадывали цитаты из литературных произведений о пожарах.

Ответы школьников оценивало компетентное жюри: Илья Метушевский– Государственный инспектор г. Каменска-Уральского, Каменского ГО по пожарному надзору и Ирина Чемезова – специалист Управления образования.

Как правило, в турнире победила ДРУЖБА! Ведь самое главное – это полученные знания и навыки, которые могут помочь избежать беды или спастись в опасной ситуации!

ФОТО

Наезд на пешехода – один из самых распространенных видов дорожно-транспортных происшествий. Основная дола наездов со смертельным исходом приходится на темное время суток, когда водителю трудно увидеть вышедшего на проезжую часть пешехода и оценить ситуацию.

А вместе с тем, безопасность на дороге зависит от всех участников дорожного движения – водителя, велосипедиста, пешехода.

Добиться снижения дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов в темное время суток отчасти поможет применение световозвращающих элементов (световозвращателей)–элементов, изготовленных из специальных материалов, обладающих способностью возвращать луч света обратно к источнику.

Световозвращатель – это непросто яркий, блестящий значок, делающий пешехода заметным. Повышает видимость пешеходов на неосвещенной дороге и значительно снижает риск возникновения дорожно-транспортных происшествий. Он формирует определенную психологию, призывает человека быть осторожным.

При движении с ближним светом фар водитель автомобиля способен увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25-50 метров. Если пешеход применяет световозвращатель, то это расстояние увеличивается до 150-200 метров. А при движении автомобиля с дальним светом фар дистанция, на которой пешеход становится виден, с применением световозвращателей увеличивается со 100 метров до 350 метров. Это даёт водителю 15-25 секунд для принятия решения.