В соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации от 24.10.2023 № 06-2027 Министерство образования и молодежной политики Свердловской области информирует о проведении Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Казачество на службе Отечества» (далее – конкурс).

Конкурс проводится федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)» (далее – ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)».

Участники конкурса – обучающиеся 11-х классов общеобразовательных организаций Российской Федерации, а также учащиеся выпускных курсов профессиональных образовательных организаций.

Прием конкурсных работ осуществляется с 1 ноября 2023 года по 31 января 2024 года включительно.

Положение о проведении конкурса прилагается и размещено на официальном сайте ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» по ссылке: https://mgutm.ru/abiturient/school/vserossijskij-konkurs-issledovatelskih-proektov-kazachestvo-na-sluzhbe-otechestva/.

Информация о Конкурсе, порядке участия в нем, участниках и победителях является открытой и размещается в сети Интернет на официальном сайте всероссийского проекта «Вектор качества образования» http://vko.effektiko.ru.

С 01 октября 2023 г. открыта регистрация участников на официальном сайте ТОГУ (https://pnu.edu.ru/ru/applicant/olimpics-konkurs/konkurs/startup/).

Вопросы профилактики школьной неуспешности 31 октября обсудили в ходе работы стажировочной площадке Основной школы № 27, запланированной в рамках регионального проекта «Образовательный тур». Участниками стажировки стали 53 педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений из 10 муниципальных образований Свердловской области.

В качестве спикеров на стажировке выступили директор Основной школы № 27 Комарова А.С., заместитель директора по УВР Баранова Е.М., руководители ШМО Аввакумова Т.В. и Калистратова Л.В., учитель-логопед Чащина Т.В. и педагоги-психологи Шестиловская В.А. и Репина Е.В. после доклада которых была открыта работа стажировки мозговым штурмом. Основной посыл в выступлениях всех спикеров – раннее выявление причин школьной неуспешности, слаженная работа узких специалистов (логопедов, психологов, дефектологов), учителей и администрации, выстраивание партнёрских отношений с семьями школьников, индивидуальный подход к коррекции трудностей в обучении.

Во второй части стажировки ее участники прошли несколько стажерских проб в рамках мастер-классов, проведенных педагогами Основной школы № 27 по профилактике школьной неуспешности, были представлены активные формы и методы работы с детьми с ОВЗ, эффективные педагогические инструменты, направленные на преодоление неуспешности у младших школьников, система сопровождения детей группы риска.

По итогам практической части работы стажировки ее участники научились применять нормативно правовые документы в контрольно-оценочной деятельности, выявлять факторы, влияющие на успешность обучения в массовой школе, проводить диагностику и управлять рисками школьной неуспешности обучающихся.

Ссылка на фото

Инициатор конкурса: Федеральное агентство водных ресурсов

Даты проведения: с 09 октября по 27 ноября 2023 года

Участники: дети возрасте от 3 до 18 лет

География: Российская Федерация

Адрес сайта: www.рисуюводу.рф

Анонс мероприятия: https://voda.gov.ru/press-tsenter/news/federalnye/559491/

Цель конкурса: экологическое просвещение молодого поколения, популяризация идеи водосбережения и уважительного отношения к водным ресурсам у подрастающего поколения страны.

Формат: творческие работы (рисунки) принимаются в цифровом виде на официальном сайте конкурса. Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте*, заполнить профиль участника, выбрать одну или несколько номинаций и загрузить работы.

* Подать творческие работы на конкурс могут представители участника (родители, бабушки, дедушки, опекуны).

Возрастные группы**:

- 3-7 лет (младшая)

- 8-14 лет (средняя)

- 15-18 лет (старшая)

** в каждой из 10 номинаций могут принять участие представители каждой возрастной группы.

Призовой фонд:

- Подарки победителям во всех (10) номинациях: умные колонки и подарочные сертификаты в хобби-гипермаркет «Леонардо»;

- Гран-при: графический планшет и стилус.

Справочно: конкурс проходит ежегодно с 2014 года, за время проведения конкурса было подано более 78 000 работ.

Если с «педагогическими» все понятно, то с «коллаборациями» разбирались 27 октября в Каменск- Уральском ГО.

В последний день учебной  четверти Средняя школа № 38 гостеприимно распахнула свои двери для педагогической общественности города: наставников, молодых педагогов и кураторов наставничества. Всего 44 педагога приняли участие в семинаре - практикуме.

Участники мероприятия перенимали опыт реализации модели наставничества Средней школы № 38 через экспериментальный проект «Педагогические коллаборации»

Гости с первых минут оказались на колоритной ярмарке,  их встречал бойкий торговец изюмом.

«Каждый педагог имеет свою «изюминку» - свои способности, навыки, умения, интересные приемы и методы в работе и готовы ими обмениваться»- с такой ассоциации начала приветственное слово Светлана  Миколенко, директор  Средней школы № 38.

Куратор проекта «Педагогические коллаборации», педагог-психолог Светлана  Гавва, привела данные различных социологических исследований, которые свидетельствуют о нарастании дефицита педагогических кадров, о принимаемых мерах и реализации целевой модели наставничества, где предполагается работа наставнических пар, что не всегда эффективно, так как каждая пара работает автономно и изолированно от педагогического сообщества.

Светлана Гавва отметила, что каждый наставник имеет свои развитые компетенции «изюминки» исходя, из них и передает опыт молодому специалисту. Поэтому, в год педагога и наставника Средней школой № 38 реализован экспериментальный проект «Педагогические коллаборации», где несколько молодых педагогов и наставников будут объединены процессом совместной деятельности для достижения общих целей, в котором происходит обмен знаниями и обучение.

Было предложено 5 треков, по которым участники разделены на группы:

3 трека, когда молодой педагог перенимает опыт у наставника это:

- Предметные ученические дефициты

-Проектная деятельность

 -«Его величество стандарт» (методика)

2 трека предполагали реверсивное наставничество, когда наставником является сам молодой учитель:

- Современные образовательные технологии

-Геймификация в образовательном процессе

 Педагогам предложили проанализировать запросы молодых педагогов, возможности наставников и определить самый приоритетный дефицит. Работая в группах, педагоги планировали работу проекта «Педагогические коллаборации» на 2023-2024 учебный год в рамках своего трека.

Мероприятия предлагали наметить исходя из позиции: «Чему научится наставляемый учитель во время подготовки и реализации проекта, КТД, бинарного урока, совместного семинара, мастер- класса, круглого стола и пр.?»

Каждая группа предложила 4 мероприятия, направленные на устранение профессиональных дефицитов молодого педагога или наставника в реверсивной наставнической паре.

Пока команды представили свои идеи, остальные группы выступали в роли экспертов и задавали уточняющие вопросы от имени известного издательства: «За рулем», «Мурзилка», «Приусадебное хозяйство» и др.

Всем участникам предлагалось проголосовать за лучшую идею мероприятия, которую затем внесли в общий годовой план реализации проекта.

Таким образом, все участники встречи получили не только готовый рабочий макет проекта «Педагогические коллаборации», но и попробовали новые технологии групповой работы, познакомились с современными приемами работы с педагогами по созданию инновационных проектов.

А также проявили креативные способности во время творческого задания, в котором нужно было пантомимой изобразить «Наставническую пару», «Реверсивное наставничество», «Педагогические коллаборации», «Наставника года», «Ура, я наставник», остальные же отгадывали.

В завершении организаторы предложили: «Педагоги всех школ, давайте объединяться!»

Первым шагом к объединению стало создание сообщества в ВК «Педагогические коллаборации» https://vk.com/public222928268, где все педагоги- наставники  города могут обмениваться своим опытом.

Ссылка на фото

С 30 октября по 5 ноября в г.Сочи проходит Всероссийский Карьерный квест для победителей профориентационного проекта "Точка опоры". В нем принимают участие команды из Каменск-Уральского, Кургана, Ульяновска, Стерлитамака, Орла, Волжского, Полевского, Первоуральска, Калуга, Таганрога, Людиново и Верхней Пышмы. Детей ждёт очень насыщенная программа. Ежедневно у них проходят Интеллектуальные квизы, спортивные соревнования, отрядные мероприятия, занятия на развитие личностных качеств, творческие форумы. В первый день прошел Интеллектуальный квиз; сегодня состоялась встреча с нападающим из "Зенита" на Public Talk Алексеем Гасилиным. Впереди много активностей, интеллектуальных состязаний, творческих вечеров. Каменск-Уральский представляют Школы 3, 15, 19. Уверены, что полученные навыки помогут ребятам в развитии профессиональных навыков!!!

Ссылка на фото

Передовые практики коррекционно-образовательной деятельности для детей с ОВЗ при реализации федеральной адаптированной программы дошкольного образования, применяемые педагогами Детского сада № 15, представлены 26 октября на стажировке, запланированной в рамках проекта «Образовательный тур». Участниками стажировки стали 43 педагогических работника дошкольных образовательных учреждений Свердловской области.

После приветственного слова заведующего Детским садом № 15 Урюпиной Светланы Анатольевны педагогам было предложено посетить одну из 6 секций. Самыми востребованными оказались практикумы по нейропсихологическим играм, по моделированию предметно-развивающей среды, а также психолого-педагогическая мастерская. В ходе работы стажировочной площадки педагоги получили практические навыки по эффективному использованию компонентов среды для социально-личностного развития детей с ОВЗ, по составлению сценария для сенсорного театра, по методу кодирования в нейроигровой среде группы и многому другому. Кроме этого, стажирающиеся учились гармонизации эмоциональных состояний детей, средставми методики «Чудо», практиковались в создании образовательного квеста на основе программы Сорокиной Л.И. «Интеллектуальное развитие детей», знакомились
с приемами и методами работы с коврографом «Ларчик» и многофункциональностью использования в коррекционной работе педагогов-специалистов.

Стажировка проходила в теплой дружественной атмосфере. С представленными практиками кто-то ознакомился впервые, для кого-то были новыми и оригинальными педагогические приемы и методы. В любом случае все участники стажировки приобрели новые знания и навыки, а также получили педагогические кейсы с практическим материалом, который смогут использовать в своей работе.

В итоге проведенной стажировки от коллег города Реж поступило предложение о сотрудничестве и передаче опыта работы для своих педагогов, которые только начали работать с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и задержку психического развития.

Педагоги Детского сада № 15 готовы дальше делиться опытом работы не только с коллегами Свердловской области, но и нашего города.

Следующая стажировка для педагогических работников дошкольных учреждений пройдет 9 ноября 2023 г. в Детском саде № 83, где будет представлен опыт реализации проекта «Уральская инженерная школа».

В ближайшие дни запланирована работа еще двух стажировочных площадок 31 октября базе Основной школы № 27 (Профилактика школьной неспешности) и 2 ноября на базе Средней школы № 19 (Проектирование современного урока в аспекте  развития личностного потенциала обучающихся и педагогов).

Ссылка на фото

Конкурс проводится с 23 октября по 23 ноября 2023 года.

Чтобы получить статус участника Конкурса законному представителю участника необходимо зарегистрироваться на участие в мероприятии в системе Навигатор:

− зайти на сайт: https://p66.навигатор.дети;

− если Вы ранее были зарегистрированы в системе ПФДО, создавать новый личный кабинет в Навигаторе не нужно. Необходимо восстановить свой пароль и зайти в кабинет. Если же Вы не регистрировались в ПФДО ранее, необходимо зарегистрироваться в Навигаторе, создать свой личный кабинет; − заходим в раздел «Мероприятия»;

− выбираем дату, когда будет проходить мероприятие, в данном случае смотрим мероприятие на 23.10.2023 г.;

− выбираем мероприятие «Областной конкурс по авиа-киберспорту», организатор ГАНОУ СО «Дворец молодёжи»;

− нажимаем кнопку «Подробнее»;

− попадаем на страницу с подробной информацией о мероприятии. Нажимаем кнопку «Записаться».

Ссылка на сообщество https://vk.com/e_urok